Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش ایکنا، معصومه ظهیری، معاون فرهنگی تبلیغی حوزه‌های علمیه خواهران، امروز، هفتم مهرماه، در جمع اصحاب رسانه اظهار کرد: فارغ‌التحصیلان حوزه‌های علمیه خواهران سراسر کشور در سطح دو، سه و چهار می‌توانند در این آزمون شرکت کنند.

وی افزود: از سال‌های قبل، امتیاز شرکت فارغ‌التحصیلان حوزه‌های علمیه خواهران در آزمون آموزش و پرورش در نظر گرفته شده بود، اما با تلاش مراکز حوزوی، این امکان فراهم شد تا از رشته‌های محدود مربی پرورشی و تدریس در دروس معارف که امکان شرکت حوزویان در آن‌ها وجود داشت، به هشت رشته پذیرفته شده از سوی آموزش و پرورش افزایش یابد و طلاب بتوانند بر اساس نیاز اعلام شده در این رشته‌ها شرکت کنند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی عنوان کرد: طلاب می‌توانند برای آزمون آموزش و پرورش در رشته‌های آموزگاری ابتدایی - دبیری معارف اسلامی - مربی امور تربیتی - دبیری عربی - دبیر ادبیات فارسی - دبیری تاریخ - دبیری فلسفه - دبیری علوم اجتماعی شرکت کنند.

ظهیری گفت: با امتیاز در نظر گرفته شده، تعداد شرکت کنندگان در ۲۸ استانی که تابع مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران هستند، افزایش یافته است و بیشترین داوطلبانی که اعلام آمادگی برای ثبت نام در آزمون استخدامی آموزش پرورش کرده‌اند از استان فارس و کمترین میزن از استان کهگیلویه و بویراحمد هستند.

وی ابراز کرد: با توجه به بیشتر بودن تعداد سنوات خروجی دانش‌آموختگان جامعةالزهرا(س)، تعداد دانش‌آموختگان داوطلب از جامعةالزهرا(س) از همه استان‌های تابعه مرکز مدیریت و استان‌های خراسان رضوی، جنوبی و شمالی بیشتر است.

معاون فرهنگی تبلیغی حوزه‌های علمیه خواهران با بیان اینکه سن پذیرش در آزمون آموزش و پرورش در هر سه سطح متفاوت است، افزود: برای شرکت در آزمون آموزش و پرورش افرادی که دارای مدرک سطح ۲ هستند باید حداکثر ۳۵ سال سن، سطح سه حداکثر ۴۰ سال و سطح چهار حداکثر ۴۵ سال داشته باشند.

اختصاص دو امتیاز در آزمون آموزش و پرورش

وی با اشاره به اختصاص دو امتیاز در آزمون آموزش و پرورش، تصریح کرد: اولین امتیاز این است که حضور در مراکز آموزشی آموزش و پرورش و آموزش عالی زمینه‌ای برای تبلیغ معارف اسلامی و ارتباط بیشتر با مخاطبین جوان را فراهم می‌کند و دوم اینکه برای دانش آموختگانی که علاقه‌مند به حضور در فعالیت‌های رسمی کشور هستند بستر مناسبی فراهم می‌شود.

ظهیری بیان کرد: تاکنون ۹ هزار و ۸۴۹ نفر شرکت‌‎کننده از دانش‌آموختگان حوزه‌های علمیه خواهران داوطلب شرکت در آزمون آموزش و پرورش بوده‌اند که در سامانه‌های مربوطه پیش ثبت‌نام از آن‌ها انجام شده است، اما امکان دارد در ثبت نام رسمی بر این تعداد افزوده شود.

وی تعداد دانش‌آموختگان حوزه‌های علمیه خواهران که قصد شرکت در آزمون آموزش و پرورش دارند را هفت هزار و ۹۷۵ نفر دانست و افزود: ۸۸۲ نفر نیز از حوزه‌های علمیه خراسان و ۹۹۲ نفر از جامعةالزهرا(س) در این آزمون ثبت‌نام خواهند کرد که در ثبت‌نام قطعی این آمار تغییر می‌کند.

جذب دبیر از حوزه‌های علمیه خواهران

معاون فرهنگی تبلیغی حوزه‌های علمیه خواهران بیان کرد: در گذشته طلاب خواهر در مقاطع متوسطه اول و دوم می‌توانستند به عنوان دبیر شرکت کنند، اما با تلاش‌هایی که امسال انجام شد و ابلاغ وزیر آموزش و پرورش وقت را نیز به همراه داشت، در آموزگاری ابتدایی نیز پذیرش طلاب انجام می‌گیرد.

وی با بیان اینکه برای سال آینده تعداد زیادی از آموزگاران بازنشسته می‌شوند، افزود: طبق آمار ۱۲۰ هزار نفر از کادر آموزش و پرورش در سال آینده بازنشسته می‌شوند که تعداد زیادی از آن‌ها در آموزش ابتدایی بوده‌اند، بنابرین جذب از حوزه‌های علمیه خواهران در این مقطع موضوعیت داشت که این امر محقق شد.

عضو ستاد همکاری‌های حوزه و آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود ادامه داد: موضوع دیگر فعالیت بانوان طلبه در مدارس معارف اسلامی است، که تاکنون با بیش از ۱۰۰ مدرسه اسلامی همکاری و همراهی دارند و بنا داریم این مدارس را با استفاده از مکان‌هایی که حوزه علمیه خواهران و برادران دارند در فضای مناسب زیر نظر حوره‌های علمیه توسعه و راه‌اندازی کنیم.

ظهیری گفت: مدارس اسلامی برای نیز دارای امتیازاتی است که از نظر پیش حوزوی از آن استفاده می‌کنیم و هم زمینه جذب دانش آموزان را برای سطح ۲ حوزه فراهم می‌کنیم، در این راستا تعدادی از استان‌ها داوطلب شدند تا تأسیس مدارس اسلامی را آغاز کنیم.

مدارس معارف اسلامی و امین

وی افزود: از زمان‌های گذشته ارتباط و تعامل میان آموزش و پرورش و حوزه وجود داشت؛ یکی از این ظرفیت‌ها، مدارس معارف اسلامی است، زیرا درصدی از دبیران و همکاران آموزش و پرورش از عناوین درسی مدارس معارف اسلامی مجاز هستند که از طلاب استفاده کنند به همین دلیل در تمامی مدارس معارفی اسلامی طلاب حضور دارند.

معاون فرهنگی تبلیغی حوزه‌های علمیه خواهران عنوان کرد: همکاری با آموزش و پرورش چند نوع است؛ مدارس امین یکی از آن‌هاست که هم‌اکنون ۱۹۰۰ نفر از بانوان مبلغه در مدارس امین کشور فعالیت دارند.

وی اظهار کرد: در این خصوص حدود هزار نفر رسمی و نهصد نفر غیررسمی و داوطلب در مدارس امین فعالیت دارند؛ طلاب دیگر نیز به صورت پاره وقت در برگزاری مراسم‌ها و پاسخگوئی به سؤالات و برپایی نماز فعالیت دارند.

ظهیری بیان کرد: این‌ها به صورت غیرموظف با ما همکاری دارند؛ در مورد موظفی‌ها و دبیر نیز طلاب دانش‌آموخته ما جذب نهاد‌های مرتبط همانند بنیاد شهید و کمیته امداد و بهزیستی و آموزش پرورش و آموزش عالی و نهاد رهبری در دانشگاه‌ها به عنوان مبلغ می‌شوند.

یادآور می‌شود، ثبت‌نام آزمون اختصاصی وزارت آموزش و پرورش از هفته جاری آغاز شده است و این آزمون در آبان ماه سال جاری برگزار می‌شود.

انتهای پیام

 

منبع: ایکنا

کلیدواژه: خبرگزاری بین المللی قرآن خبرگزاری ایکنا

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iqna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایکنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۲۸۱۲۴۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

آموزش ۳۰۰ ساعت مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان متوسطه نظری

به گزارش خبرنگار مهر، نادر کریمی بیرانوند پیش از ظهر شنبه در جمع خبرنگاران با تبریک هفته معلم اظهار کرد: سنندج از امروز تا دهم اردیبهشت ماه شاهد برگزاری نمایشگاه خوداتکایی مدارس شبانه‌روی است که در راستای ترویج روحیه کارآفرینی بین دانش‌آموزان انجام می‌شود.

وی همچنین از برگزاری دوره توانمندسازی مدیران مدارس غرب کشور برای مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در استان خبر داد و گفت: از راهکارهای سند تحول بنیادین مهارت‌آموزی دانش‌آموزان است و هر دانش‌آموز باید تا پایان دوره تحصیلی یک مهارت که منجر به اشتغال شود را بیاموزد و این دوره برای مدیران مدارس در راستای تحقق این مهم برگزار می‌شود.

مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش یادآور شد: ساحت اقتصادی که در شش ساحتی که برای آموزش دانش‌آموزان وجود دارد بدرستی تبیین نشده تا دانش‌آموز بتواند وارد بازار کار شود.

کریمی بیرانوند خاطرنشان کرد: چهارشنبه هفته گذشته در دولت بحث مهارت‌آموزی در مدارس نظری تصویب شد و ردیف اعتباری برای این مهم درنظر گرفته می‌شود.

وی یکی از مشکلات مهارت آموزی در مدارس نظری را نبود ساعت درسی مهارت‌آموزی دانست و گفت: تغییر ساختار آموزشی در حوزه متوسطه در دستور کار شورای عالی آموزش و پرورش است تا بتوان زمانی در برنامه درسی دانش آموزان برای مهارت آموزی در نظر گرفته شود.

وی اضافه کرد: برای دانش‌آموز در قالب ۳۰۰ ساعت در طول سه سال تحصیلی متوسطه مهارت‌آموزی گنجانده می‌شود تا منتج به شغل شود.

مدارس شبانه روزی ظرفیتی برای آموزش مهارت آموزی هستند

مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: مدارس شبانه‌روزی اوقات فراغت خوبی برای دانش‌آموزان دارد و می‌توان با استفاده از فضای این مدارس سعی می‌شود مهارت به دانش‌آموزان این مدارس آموزش داده شود.

کریمی بیرانوند اذعان کرد: تا زمانیکه ساحت اقتصادی رشد نکند و دانش‌آموز توانمندی ورود به بازار کار را نداشته باشد نمی‌توان به تحقق این ساحت آموزشی دست یافت.

وی با اشاره به مشکل کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش اعلام کرد: از مشکلات آموزش و پرورش کمبود نیروی انسانی است، در چند سال اخیر استخدام جدی شد و از کل ظرفیت تربیت معلم استفاده می‌شود و اگر دانشگاه فرهنگیان نتوانست نیرو تربیت کند از طریق آزمون و مصاحبه نیرو جذب می‌شود.

وی عنوان کرد: کردستان سال گذشته ۹ هزار ساعت در حوزه متوسطه نظری به صورت غیرموظف از بازنشستگان و دانشجو معلمان ترم هفت، برای جبران کمبود نیرو استفاده کردیم.

اجرای طرح «شهیدمحمودوند» برای شناسایی دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل

مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به سوال خبرنگار مهر مبنی بر وضعیت پوشش تحصیلی دور دوم متوسطه در کشور و چگونگی شناسایی دانش‌آموزان ترک تحصیل بیان کرد: در پوشش تحصیلی متوسطه دوم، بسیاری از دانش آموزان بدلیل اینکه جذب بازار کار می‌شوند ترک تحصیل می‌کنند اما براساس اجرای طرح «شهید محمودوند» دانش‌آموزانی که در سامانه سیدا ثبت نام نکردند با بررسی کد ملی آنها دانش‌آموزان ثبت نام نشده شناسایی شدند و مسؤولان استان‌ها موظف شدند تا افرادی را برای پیگیری این دانش‌آموزان موظف به کار کنند.

وی اضافه کرد: براساس پیگیری‌های صورت گرفته تعدادی از دانش‌آموزان از طریق تحت پوشش قراردادن در کمیته امداد و بهزیستی به چرخه تحصیل بازگشتند و عده‌ای نیز به دلیل مهاجرت یا فوت ثبت نام نکرده بودند که شناسایی شدند.

کریمی اذعان کرد: سال گذشته ۶۰ هزار نفر دانش‌آموز بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش و پرورش برگشتند.

وی یکی از مسائل آموزش و پرورش را حضور کمرنگ دانش‌آموزان پایه دوازدهم بعد از تعصیلات نوروز دانست و گفت: این آسیب بزرگی برای دانش‌آموزان است چرا که در این زمان دانش‌آموز با نحوه طراحی سوال آزمون نهایی آشنا می‌شود.

مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: امتحانات پایه دهم و یازدهم هم از امسال نهایی هستند و آزمون آنها در حوزه‌های اجرا و تصییح آن به صورت الکترونیکی است.

کد خبر 6089831

دیگر خبرها

  • تقویت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از اولویت‌های جدی ما است
  • برگزاری آزمون سمپاد مهارتی در ۱۱ استان کشور
  • تربیت طلبه، یک کار انبیایی از ناحیه خداوند است
  • بانوان طلبه سنگربانان عرصه تربیت هستند
  • آموزش ۳۰۰ ساعت مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان متوسطه نظری
  • آغاز پذیرش حوزه‌های علمیه خواهران
  • ثبت‌ مدارک پذیرفته‌شدگان آزمون استخدامی آموزش و پرورش از امروز
  • ثبت مدارک پذیرفته‌شدگان آزمون استخدامی آموزش و پرورش از امروز
  • آینده شغلی طلبه تداوم کار انبیاء است
  • گلایه شهروندان از اختلال در سامانه آموزش و پرورش